Ler comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Bruno Gonçalves e Rúben Pereira - 9.º A
Quem somos
- A leitura e as ferramentas da Web 2.0 - Articulação Curricular
- Este é um espaço de partilha de leituras em diferentes formatos e em diferentes suportes. Trata-se de um projeto da Escola Básica António Correia de Oliveira que tem como principal objetivo a promoção da leitura e o desenvolvimento de literacias digitais. Entre 2010 e 2013, assentou num trabalho colaborativo entre a BE e a disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação de 9.º ano. Após um interregno de 3 anos, a BE retoma a implementação do projeto com turmas do 7.º ano, em parceria com Oferta Complementar e Tecnologias da Informação e Comunicação.
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domingo, 2 de dezembro de 2012
Jesus Children of America - por Ler Ler Ler
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Catarina Matos, Elisa Ribeiro e Fátima Ferreira - 9.ºA
terça-feira, 27 de novembro de 2012
Jesus children of America - por O que os olhos leem e o que o coração sente
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Ana Gonçalves, Luísa Abelheira e Miguel Zehrfuss - 9.ºA
Song Song and Little Cat - por BooksandCompany
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Ana Margarida, Henrique Loureiro e Maria Carolina Ferreira - 9.ºB
Blue Gipsy - por Cherub Readers
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Bruno Fernandes, Diogo Coutada e João Pedro Pereira - 9.ºB
Jesus Children of America - por As Guerreiras das Letras
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Beatriz Miranda, Francisca cardos e Rafaela Fernandes - 9.ºB
Jesus Children of America - por Palavras que nunca te direi
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Beatriz Mariz, Márcia Maciel, Maria Luís Aguiar - 9.ºB
Song Song and Little Cat - por Lua de Joana
Ver comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Andreia Rosário, Guilherme Abreu e Sara Ferreira - 9.ºB
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
Song Song and Little Cat - por Leitura nutre a inteligência
Ler comentário do grupo à curta-metragem aqui.
Artur Ribeiro, Cristiana Penetra e Susana Dias - 9.º A
terça-feira, 20 de novembro de 2012
segunda-feira, 19 de novembro de 2012
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
Abertura da 2.ª sessão na BE
Nos dias 8 e 9 de outubro de 2012, os alunos das turmas A e B de 9.º ano assistiram ao extraordinário filme Crianças Invisíveis e selecionaram a curta-metragem para leitura e partilha com os restantes membros do nosso Clube.
Vejam o trailer do filme e comentem as leituras que aqui serão partilhadas.
segunda-feira, 8 de outubro de 2012
1.ª Sessão - cinema/filme
Caros membros do Clube de Leitura Ler o Mundo!
Iniciamos mais uma jornada de leituras, com novos alunos e novas sugestões. Esta primeira sessão dedicada ao cinema levar-vos-á a ler, realmente, o Mundo e a refletir sobre o que nele se passa.
All the invisible children (Crianças invisíveis) é um filme coletivo, de 2005, dedicado aos milhões de crianças que, todos os dias, no mundo inteiro, são vítimas de violência, pobreza, doença e fome, sem que ninguém lhes dê voz, sendo, por esse motivo, "invisíveis". UNICEF, World Food Programme (WFP) e Italian Development Cooperation (Ministry of Foreign Affairs) apoiaram este filme.
Os conhecidos realizadores Medhi Charef (França), Emir Kusturica (Bósnia), Spike Lee (EUA), Katia Lund (Brasil), Jordan Scott e Ridley Scott (Reino Unido), Stefano Veneruso (Itália) e John Woo (China) ofereceram o seu talento e homenagearam estas crianças com a criação de sete curtas-metragens que aqui vos promomos como tema de leitura. Cada um dos pequenos filmes tem como protagonistas crianças que, de uma ou de outra forma, não têm a vida que deveria ser a sua por direito próprio. Para complementar o visionamento do filme, poderás também visitar a página web da UNICEF e ficar a saber um pouco mais sobre os direitos das crianças.
O que te promomos, então, é que leias estas extraordinárias curtas-metragens e que partilhes, em grupo, a leitura que delas fizeste. Para isso, cada grupo deverá:
a) selecionar apenas uma das curtas-metragens visionadas
b) redigir um pequeno comentário escrito que contemple: o título, o realizador, a região (país/continente) onde decorre a ação, o nome do(s) protagonista(s) e, finalmente, as motivações da escolha do grupo
c) criar, com recurso às ferramentas da Web 2.0 Pixton ou Toondoo, uma pequena prancha de Banda Desenhada (BD) que resuma o pequeno filme escolhido e que retrate o momento da ação que mais marcou os elementos do grupo
Nota: Não se pretende uma adaptação fiel do filme a BD, mas antes uma interpretação. Importante é que cada grupo consiga partilhar o filme visto, as emoções sentidas e a forma como se mostra o desrespeito pelos direitos das crianças.
d) publicar o comentário escrito, seguido da prancha de BD, no blogue de trabalho do grupo, para que, posteriormente, se possa publicar no blogue coletivo
e) comentar as leituras e os trabalhos dos outros grupos no blogue coletivo
Todas as restantes orientações te serão fornecidas pelas professoras bibliotecárias e pela professora de TIC no decorrer desta sessão, contudo, podes desde já visualizar os tutoriais das ferramentas Pixton e Toondoo.
"Todos os adultos foram um dia crianças embora poucos se lembrem disso."
(Antoine de Saint-Exupéry, O Principezinho)
Boas leituras do Mundo!
domingo, 12 de fevereiro de 2012
"A Rede Social" - Comentário ao desempenho do ator Jesse Eisenberg - por Read For Fun
Na sexta-feira passada, dia 20 de janeiro, integrado na 3.ª sessão do Clube Leitura “Ler o Mundo”, na Biblioteca Escolar, assistimos ao filme “The Social Network”. Trata-se de um filme de 2010, do famoso realizador americano David Fincher e que retrata a polémica que envolveu o nascimento do Facebook e o seu criador, Mark Zuckerberg.
O nosso grupo gostou do filme porque é bom sabermos o fundamento de uma página em que passamos várias horas por dia.
Neste comentário, iremos comentar o desempenho do ator protagonista deste filme, Jesse Eisenberg, que representou o papel de Mark Zuckerberg. Vamos falar sobre este ator porque desempenhou um ótimo papel no filme, sendo o ator principal.
Mark Zuckerberg era um hacker informático que aproveitou a ideia dos Gémeos Cameron e Tyler de criar uma rede social, e o qual foi levado a tribunal com a acusação de lhes ter roubado a ideia. Fez uma rede social com vários amigos que o ajudaram, publicaram a página, com toda a informação que os amigos lhe podiam dar. Graças a estes, Mark Zuckerberg é o milionário mais jovem de sempre conseguindo milhões de dólares com uma simples rede social. Atualmente, o Facebook é a rede social mais conhecida em todo o mundo.
Ao longo do filme, percebe-se a complexidade da personagem Mark Zuckerberg, tem um comportamento quase antissocial e uma personalidade muito própria que o leva a fechar-se em relação às outras pessoas. Pensamos que não é um papel muito fácil de desempenhar, mas Jesse Eisenberg teve uma performance excecional neste filme, pelo que até foi nomeado para o Óscar de Melhor Ator.
Aqui temos um comentário do ator sobre o filme e da sua representação ao longo deste:
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Mário Azevedo
Ricardo Cruz
Tiago Alves
9.º A
"A Rede Social" - Comentário ao desempenho do ator Andrew Garfiel - por Dar Asas à Imaginação
No âmbito do Clube de Leitura “Ler o Mundo”, no passado dia 20 de janeiro, vimos o filme “ The Social Network”, realizado pelo norte americano David Fincher.
“The Social Network” teve oito nomeações para os Óscares de 2011, tendo recebido três dessas distinções: Melhor Edição, Melhor Argumento Adaptado e Melhor Banda Sonora Original.
O nosso grupo gostou do filme, achamo-lo muito interessante e decidimos fazer o comentário ao desempenho do ator Andrew Garfiel, Eduardo Saverin, o melhor amigo do protagonista do filme, Mark Zuckerberg, papel desempenhado por Jesse Eisenberg. Na nossa opinião, Andrew Garfiel é um jovem ator promissor e que teve uma boa prestação neste filme. Gostamos também do papel que lhe foi dado e, em particular, da sua generosidade quando financiou o projeto do amigo Mark o que lhe permitiu criar e desenvolver a rede social Facebook.
Recomendamos este filme, “The Social Network”, a todos os que se interessam por informática, redes sociais e queiram conhecer a polémica que envolveu a criação da mais famosa e rentável rede social, o Facebook. No fundo, enquanto utilizadores desta rede, gostámos de saber como tudo começou, o que esteve na origem deste meio de comunicação da era moderna a que poucos ficam indiferentes. Valeu a pena!
João Sá
Margarida Neto
Vânia Carmo
9.º A
"A Rede Social" - Comentário ao desempenho do ator Jesse Eisenberg - por Roda da Leitura
No passado dia 20 de janeiro, a nossa turma deslocou-se à biblioteca escolar para, no âmbito da 3.ª sessão do Clube de Leitura – “Ler o Mundo”, ver o filme “A Rede Social”, realizado pelo norte americano David Fincher. Trata-se de um bom filme que teve oito nomeações para os Óscares de 2011, tendo recebido três destes galardões pela Melhor Edição, Melhor Argumento Adaptado e Melhor Banda Sonora Original.
Mark Zuckerberg, o protagonista do filme, é um estudante que tem a ideia de criar um website para medir a beleza das estudantes da sua escola após sua namorada Erica Albright terminar com ele. Ele invade as bases de dados de vários alojamentos, baixa as fotos e o nome das estudantes. Em poucas horas ele e o seu melhor amigo Eduardo Saverin criaram um “FaceMash”, onde os estudantes homens escolheram as estudantes mais atraentes. Ser protagonista é trabalho árduo e, neste caso, diríamos, difícil, mas ele foi ntão bem sucedido no seu desempenho que foi nomeado para o Óscar de Melhor ator, embora não tenha ganho.
Gostámos muito de ver este filme, porque tem a ver com uma realidade que nos é familiar, os computadores, a informática e o facebook. Neste filme, também nos interessou ver como é a vida numa universidade e as relações entre jovens académicos."A Rede Social" - Comentário ao desempenho do ator Jesse Eisenberg - por Maravilhas da Leitura
Na 3.ª sessão do Clube de Leitura “Ler o Mundo”, ocorrida a 20 de janeiro e dedicada ao Cinema, visualizámos, na Biblioteca da nossa escola, o filme “The Social Network”, realizado, em 2010, por David Fincher.
Este filme, baseado em factos verídicos, foi nomeado para oito Óscares, tendo recebido três destas distinções. Entendemos que estas nomeações, à partida, são uma garantia de que se trata de um bom filme. E é, no nosso entender.
O nosso grupo optou por comentar a prestação do ator Jesse Eisenberg, que interpreta a personagem principal, Mark Zuckerberg. O ator foi brilhante ao interpretar a sua personagem, um jovem para quem a Internet era um vício, o que originou a criação de uma rede social e, mais tarde, com o apoio financeiro de um amigo, a criação do Facebook. Fascinou-nos o facto do ator adotar expressões muito idênticas às do verdadeiro criador do Facebook. Ora, isto revela bem o trabalho do ator, a sua genialidade, a sua competência artística. Não admira, portanto, que também ele tenha estado nomeado para o Óscar de Melhor Ator. Apesar de não ter sido ele a receber esta distinção, em nada diminui o seu brilhante desempenho neste filme.
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